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Résumé :
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Face à la violence scolaire, aux fake news, au complotisme et aux embrigadements, l'auteur réfléchit sur la manière dont l'école peut être un levier pour l'éducation à la citoyenneté et l'accès à la pensée critique et au discernement. Après un bilan sur l'école, ses règles et les relations professeurs-élèves en son sein, il propose différents axes pour développer le respect d'autrui et la citoyenneté : construire les règles ensemble ; penser et agir ensemble en apprenant par exemple le journalisme, en instaurant un conseil citoyen ; rendre la justice à l'école ; évaluer les comportements et valoriser les personnes ; éduquer aux médias ; construire les relations profs-élèves et avec les familles et le milieu associatif ; enfin, lutter contre l'extrémisme violent.
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